“계급 문제를 다룬 연출 좋은 영화.”
반지하에서 언덕 위 저택으로 올라갔다가 폭우 속에서 다시 내려오는 동선을 반복해요. 계급의 차이를 대사보다 공간과 높이로 보여주는 거죠.
- 공간
- 높이
- 동선
FILM / 01
내 월드림
직접 고르고 · 쓰고 · 말하는 12차시 튜터링 콘텐츠
재밌다. 연기 좋다. 영상미 좋다.
좋아하는 영화에서 장면 하나를 골라 왜 좋았는지 설명할 수 있나요?
감독 이름을 더 외우는 대신, “왜 좋았는데?” 다음 말을 화면·편집·소리에서 직접 찾는 수업.
SCENE 02 / 그다음 문장
느낀 게 없는 게 아닙니다. 그다음 문장을 꺼낼 장면을 붙잡지 못한 겁니다. 같은 감상도 장면 하나를 근거로 붙이면 완전히 다른 말이 됩니다.
“계급 문제를 다룬 연출 좋은 영화.”
반지하에서 언덕 위 저택으로 올라갔다가 폭우 속에서 다시 내려오는 동선을 반복해요. 계급의 차이를 대사보다 공간과 높이로 보여주는 거죠.
생각을 바꾸는 게 목표가 아닙니다. 같은 생각이라도 왜 그런지 장면으로 말하면 됩니다.
SCENE 03 / 제7강 무료 체험
히치콕·놀란·봉준호의 장면에서 감독이 반복하는 선택을 찾고, 좋아하는 감독에게 같은 방법을 적용합니다.
무료 제7강 바로 시작하기SCENE 04 / 학습 방식
내 생각을 먼저 남기고 장면의 단서를 찾은 뒤, 처음 문장으로 돌아옵니다.
A / 영화 튜터
미리 준비된 답변이 장면의 근거와 다시 볼 한 가지를 짚어줍니다.
B / 다른 사람의 시선
내 답을 남긴 뒤 서로 다른 근거를 사용한 예시 생각과 비교합니다.
SCENE 05 / 12차시 프로그램
장면을 보는 눈에서 시작해 영화의 큰 흐름을 거쳐, 마지막에는 좋아하는 이유를 내 말로 설명합니다.
01장면에서 이유를 찾는다화면·편집·소리에서 단서를 찾습니다.
02영화끼리 연결한다감독·장르·영화사의 관계를 봅니다.
03왜 좋아하는지 말한다좋아하는 장면을 내 말로 설명합니다.
WORLd LIM CINEMA / 12 LESSONSPROGRAM
좋아한다는 느낌과 작품에 대한 평가를 나눠봅니다.
화면 안의 배치·빛·색·몸짓에서 이유를 찾습니다.
거리·높이·움직임이 관객의 자리를 바꾸는 방식을 봅니다.
장면의 순서와 길이가 정보와 시간을 만드는 방식을 봅니다.
음악·침묵·목소리·몸짓이 장면을 바꾸는 방식을 듣습니다.
영화의 표현이 무엇에 반발하며 달라졌는지 큰 흐름을 봅니다.
히치콕·놀란·봉준호를 통해 감독이 반복하는 선택을 찾습니다.
장르가 관객에게 약속한 것과 그것을 뒤집는 방식을 봅니다.
느림·침묵·열린 결말이 필요한 이유와 그렇지 않은 경우를 나눠봅니다.
거장 이름이 아니라 시대·산업·표현의 변화를 연결합니다.
계급·젠더·도시·노동을 줄거리뿐 아니라 화면의 표현에서 확인합니다.
좋아하는 영화 한 편을 장면의 근거와 내 말로 설명합니다.
SCENE 06 / 나도 들을 수 있는가
처음에는 “좋았다” 한 문장이면 충분합니다. 마지막에도 생각이 같아도 괜찮습니다. 대신 어떤 장면 때문에 그렇게 생각하는지는 직접 찾아봅니다.
촬영·편집 프로그램 실습, 시나리오 창작, 대학원 수준의 영화이론 연구를 원하는 사람에게는 맞지 않습니다.
시작 전에 궁금한 것
아닙니다. 장면과 설명을 읽고, 직접 고르고, 쓰고, 다른 답과 비교하고, 질문하는 수업입니다.
가능합니다. 작품을 미리 봤다고 가정하지 않고, 필요한 장면과 그 앞뒤 상황을 수업 안에서 설명합니다.
모든 차시에서 장편 감상을 의무화하지 않습니다. 일부 핵심 작품은 선택적으로 보고, 나머지는 필요한 장면과 그 앞뒤 상황을 중심으로 배웁니다.
SCENE 07 / 무료 체험 범위
24장면 전체 무료. 회원가입 없이 바로 시작합니다.
PUBLIC SAMPLELESSON 07
24장면제7강 전체
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END TITLE / START TALKING
“영상미가 좋았다” 다음 말을, 제7강 24장면에서 직접 고쳐보세요.
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